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3.4.3.1 Tu­gen­de­thik

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die Tu­gen­de­thik von Aris­to­te­les in Grund­zü­gen er­fas­sen und be­ur­tei­len. Sie kön­nen zen­tra­le Be­grif­fe des tu­gen­de­thi­schen An­sat­zes be­stim­men, von­ein­an­der un­ter­schei­den und im Zu­sam­men­hang dar­le­gen. Sie kön­nen die Reich­wei­te der Tu­gen­de­thik für ethisch be­grün­de­tes Han­deln ana­ly­sie­ren, mit an­de­ren Po­si­tio­nen der Mo­ral­phi­lo­so­phie ver­glei­chen und re­flek­tiert be­wer­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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